中关村二小事件,让校园欺凌问题的讨论持续升温。未成年人的问题,从来都是整个社会的问题,它关系到孩子的未来,家庭的未来,国家的未来。

舆论热议的背后,是公众一致的期盼之心。一起校园事件引起全民围观,既有公众对于真相的好奇,更重要的是作为一个长期存在的社会痛点,校园欺凌引发了社会普遍的担忧与不安。

孩子能否健康快乐成长?从孩童到成年人,从欺凌到施暴,从恶的种子到极端恶果,都是一个不断叠加积累的过程。恶的种子一旦从小种下,就会影响孩子的整个成长过程。施暴者,其暴力行径如不及时制止规范与惩戒,在“纵容”与“默许”中愈加蛮横,长大后未必不会成为社会的不稳定因素;受害者,倘若得不到及时良好的心理疏导,对长久的暴力逆来顺受,屈辱与压抑交织心灵,不难迫使他成为下一个退学、自闭甚至自杀的可怜孩子,长大后,也未必不会拿所承受的欺辱来报复社会;而广大家长,面对自己孩子在象牙塔里遭受欺凌,本该最宁静的校园里安全却无处着落,又怎能心安?

学校能否保障学生安全?七个月前,国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,一个月前,九部委联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,但校园欺凌仍旧屡禁不绝。作为校园欺凌的第一现场,倘若学校不能及时发现问题,妥善解决问题,不仅将幼小的学生置于没有安全感的环境,更是将学校的职责与声誉弃之不顾。如此以来,孩子、家长、社会逐渐对学校失去信任,教育都面临信任缺失的危机,又如何建立起科教兴国的大厦?

教育能否给予孩子健康的生命教育和秩序观念?问题学生有可能成为问题公民,问题公民很可能成为犯罪者。校园欺凌给社会带来的深远影响决不是危言耸听。今天我们授予孩子什么,未来孩子将会还给我们什么。针对校园欺凌,倘若本着“大事化小小事化了”和“重教育轻惩戒”的态度,不仅不能帮助孩子树立正确的认知观念,某种程度上无异于是对校园欺凌的纵容。模糊的善恶边界,错位的生命秩序观念,将会促使孩子产生错误的认知,甚至无形中积累起恶的心理。千里之堤溃于蚁穴,根基不牢,又如何能长成参天大树?

美好社会,是每一个良善的人汇聚而成的。对于社会而言,今天对暴力的忽视、冷漠或是纵容,都会为明天的极端暴力埋下伏笔,也给更多的家庭和社会带来更深重的灾难。很多社会暴力事件,很多看似平地惊雷,但背后多多少少有着幼年时施暴受欺的阴影。少年时代的阴影扩大蔓延,覆盖掉原本的阳光明媚,成为埋藏在社会角落里的一颗颗不定时炸弹,随时都有引爆的可能,欺凌的恐惧让社会不再安宁。

回归本源,舆论再喧嚣,我们也不能模糊了初衷。孩子原本都是美好纯洁的,树苗歪了,扶正了还能长成参天大树。对校园欺凌,每个人都不应是旁观者。立德树人,塑造孩子健康完善的人格。良善法治,撑起孩子最坚固的保护伞。让未成年人更健康地成长,才能让中国有一个更美好的未来。(中国青年网评论员)