来源:中国青年报·中青在线记者 叶雨婷 孙海华 李超 王烨捷 雷宇,图片来源:新华社客户端

“无论多忙,总书记的这个时间,

总是留给青年人的”

——全国高校师生热议习近平总书记

在北大考察时的重要讲话

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“广大青年要培养奋斗精神,做到理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁。幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。”

5月2日,在“五四”青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际,习近平总书记来到北京大学考察。习近平总书记在北京大学考察时的讲话在全国高校师生中引起热烈反响。

“无论多忙,总书记的这个时间,总是留给青年人的”-青年力

广大师生纷纷表示,习近平总书记的重要讲话为新时代广大师生指明了奋斗方向,要牢记使命,不负重托,将总书记的期望与嘱托转化为前进道路上的强大动力,在奋斗中释放激情、追逐梦想,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

人民的需要 国家的重大需求

就是青年一代干事创业的舞台

在师生座谈会上,北大一位女生的从军经历,让习总书记为她点赞。

宋玺,北京大学心理与认知科学学院2014级本科生,在座谈会上作为唯一一名学生代表发言。

宋玺年纪轻轻却经历丰富:既曾是北京大学学生合唱团的领唱,多次随团参加世界级和国家级的比赛;也曾是亚丁湾护航唯一的女陆战队员,被誉为“两栖霸王花”、电影《红海行动》的真人版。宋玺会后表示:“从蜜罐子到部队,我深刻地感受到,大学生不能脱离群众,不能架空自己。一旦脱离群众、架空自己,就没办法理解什么是马克思主义,没办法理解什么是社会主义。

“无论多忙,总书记的这个时间,总是留给青年人的”-青年力

“总书记说青年是追梦人和圆梦人,不仅是对我们的鼓励,同时也为我们指明了今后的道路,那就是我们要做有理想有担当的新人。”北京大学教育学院的硕士研究生李晓丹说,自己要把习总书记的这段话牢记在心:每个青年都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者。

“无论多忙,总书记的这个时间,总是留给青年人的”-青年力

北京师范大学地理科学学部研究生,校研究生会主席顾天培表示:“从事教育事业的我们,在实践中为民族复兴铺架的,应该是创新性、综合性人才成长的通道;为祖国建设添加的,应该是各行各业内领军的、拔尖的人才成长的基石。在未来,我也会继续发扬校训精神,努力做到知行合一,成为学生的引路人。”

“习近平总书记到北京大学看望青年学子,对青年寄予的期盼和厚望让我们备受鼓舞。”西安交通大学管理学院工商管理专业博士生林舒进表示。

作为西安交大科技扶贫博士团成员,去年以来,林舒进和老师同学们一起,多次奔赴位于秦岭深处的陕西省平利县,帮助当地进行扶贫实践。在当地,科技扶贫博士团的成员们发挥专业特长,不但建立起电商销售渠道,为滞销农产品找到销路,还协助他们建设和完善物流及电商体系。

“看到贫苦农户因为收入增加露出的喜悦笑容,我真正理解了总书记说的‘幸福都是奋斗出来的’,也收获了作为奋斗者的幸福感。”这也让林舒进深深感到,人民的需要,时代的呼唤,国家的重大需求就是青年一代干事创业的舞台。

扬州大学马克思主义学院思想政治教育专业硕士生张静静,在本科毕业时,选择去贵州支教1年。这1年,她每天都和留守儿童在一起,尽可能帮助他们:心理疏导、作业辅导、生活帮扶……他们还募集了140多万元公益物资。

她逐渐意识到“什么是好的工作”——好工作就是将个人成长与社会发展紧密联系在一起。“到祖国最需要的地方去奉献青春,就是对这个问题最好的回答。”

李晓丹表示:“总书记昨天还问到我们同学是否扎根西部。这让我更加认识到,我们的工作不仅是走走听听看看,而更重要的是真正知道民间的疾苦和需求,并为此而奋斗。

学术、知识不能只是在嘴上

要知行合一、格物致知

北大师生在欢送总书记时再次喊响了“团结起来、振兴中华”的口号,让人热血沸腾。被称作“强国一代”的大学生们,应当成为什么样的人呢?

“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”习总书记这样说。

在习近平总书记考察北大的《新闻联播》上,一个介绍北大团队研发出的CPU芯片的特写镜头,吸引了东南大学信息科学与工程学院硕士生许涵的注意力。

前段时间刷爆各大头条的“中兴事件”,让每个人都认识到科学发展中的核心技术是当代国际社会竞争中的关键要素,而看到全体国人都呼吁的“中国芯”,他也深深认识到如今党和国家事业发展,对高等教育科学知识和优秀人才的需要,比任何时候都要迫切。

“只有国家变得强大,才不会处处受制于人。”作为信息专业的研究生,许涵深知研发出世界一流水准的芯片之不易,需要数十年甚至几代人的共同努力,“‘中国芯’之于中国梦,我们青年学子是追梦人也是圆梦人”

“无论多忙,总书记的这个时间,总是留给青年人的”-青年力

复旦大学哲学学院2016级硕士研究生汪皑妍则认为,让她印象深刻的是,习近平总书记讲到的“学术、知识不能只是在嘴上,要联系实际,做到知行合一、格物致知、学以致用”。她认为,作为一名哲学专业的青年学子,难免会生发出“所学到底有何用”的困惑;而大学之所以被称之为“象牙塔”,也正是因其时而会与现实社会脱节。那么青年学子如何冲出象牙塔?如何能够把所学所得运用于实际,而不只是吊书袋?

我们需要走出去,通过社会实践真真切切地认识社会现实、反思社会问题。只有这样,我们才能知道社会需要我们解决什么问题,而我们又需要如何运用所学来解决实际问题,成为社会需要的人才。”汪皑妍说。

西安交通大学人文学院学生代成军则表示,如何在新时代继承弘扬“西迁精神”,奉献社会,是个值得认真思考的问题。作为一名在读大学生,他认为,首先须沉下心来,努力学习专业知识,拿出先辈们“艰苦创业”的精神头,不断在青年时期提升自身能力和视野思维。

“其次要有家国情怀,对社会、对集体要积极融入,而不是漠不关心。”在代成军看来,还要有奉献报国的理想,新时代会有新矛盾、新问题,这些矛盾须由随新时代共同成长的青年来共同解决。“我愿做新时代‘西迁精神’的新传人,祖国哪里需要、哪里呼唤就去哪里,为西部发展、国家建设作出新的贡献”。

国势之强由于人

人材之成出于学

对于学校培养什么样的人、怎样培养人的问题,习总书记表示:“我先给一个明确答案,就是我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

北京大学马克思主义学院教授、执行院长孙熙国表示,建设国际一流大学的一个核心问题是培养什么的人才,办什么样的大学,给出一个明确答案,就是我们要培养德智体美全面发展的社会主义接班人,马克思主义是中国最鲜亮的底色,没有人不尊重它,没有人忽视它。“总书记讲以德立身,以德立学,我认为这个德是大德,就是物质世界的规律。”

“无论多忙,总书记的这个时间,总是留给青年人的”-青年力

北京大学中国语言文学系教授、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长韩毓海看来,我们的高等教育就是在培养发挥人的本质力量的初心上下功夫。

作为马克思主义理论教育工作者,西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林深感责任重大,“我们肩负着用习近平新时代中国特色社会主义思想教育、引导青年学生的重任,必须不断提高思想政治理论课教学的实效性,将‘为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人’作为义不容辞的责任和实现自己人生价值的重要体现,按照习总书记‘四有’好老师的要求,甘做青年一代成长的铺路石和引路人。”

武汉科技大学青年教师张晶说,“青年一代有活力,国家富强、民族复兴就会有不竭动力。作为青年教师,在新时代的初心就是广泛联系青年、正确引导青年、刻苦历练青年、有力塑造青年,把我们身边朝气蓬勃的青年培养成为有理想、有本领、有担当,能够肩负起党和人民赋予重任的一代新人。”

“无论多忙,总书记的这个时间,总是留给青年人的”-青年力

来源:中国铁建