作者:易辰
虽然不少人都觉得奥特曼系列故事是纯粹给小孩子看的,但就是给小孩子看的东西,有时候才会包含深刻的寓意……

20世纪90年代,随着改革开放的深化,大量的海外影视作品进入中国,与中国一海之隔的日本因为与中国同属东亚文化圈,其文艺作品长期称霸了中国家庭的电视荧屏,无论是大人还是小孩,都对日本的影视作品趋之若鹜。在这些来自日本的影视作品中,有一个系列作品曾被广大中国儿童所追捧,其相关玩具也充斥于各个玩具店或者被疼爱孩子的家长们买回家中,这个系列作品就是直到今天还拥有不小影响的奥特曼系列作品。

这集奥特曼的故事,令我陷入了沉思-青年力

◆奥特曼系列作品

虽然很多人都觉得奥特曼系列作品不过是“忽悠小孩子的玩意儿”,但实际上该系列作品却并没有那么浅薄,只是因为其引进的时间和中日社会具体差别的关系,片中所反映的不少问题并不能被当时的中国观众所感同身受。但就如同金庸作品的风靡与他的作品紧跟时代脉搏分不开一样,奥特曼系列的火爆,也与其现实主义色彩分不开,二者的区别其实不过是奥特曼编织出了一个折射现实的科幻世界,而金庸则构建出了一个折射现实的武侠世界罢了。

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◆1966年至1974年的奥特曼系列作品,也是第一批引进大陆的奥特曼剧集

在众多有关奥特曼的剧集中,有一集故事一直深埋于笔者的记忆深处,最近因为一些原因,又浮现在笔者的脑海,这一集故事就是奥特曼系列故事中的《艾斯·奥特曼第33集:向那热气球开火!(あの気球船を撃て!)》。那么。为什么这一集故事会令笔者记忆犹新呢?笔者大概介绍一下剧情,有些读者想必就会知道了。

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◆艾斯·奥特曼

 

剧情梗概

故事的开头,是从一个大孩子正在欺凌弱小开始的,他依仗着自己的年龄和体格优势,企图将其他孩子的零食和水果据为己有。

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这一幕被少年段看到了,他准备见义勇为,制止这个大孩子的错误行为。

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但还没等段出手,一个戴着艾斯·奥特曼面具的另一个大孩子出现了,他把这个欺凌弱小的大孩子打倒,并把他抢走的零食又还给了孩子们。

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这个大孩子叫大介,是段的同学,虽然有些过于贪玩,但是很有正义感。

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段和大介一起玩的时候,看到了一个热气球降落了,出于好奇,两个人马上跑了过去。

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一问之下,原来这个热气球是免费让孩子体验空中观光的,两个奇怪装束的工作人员开始招揽孩子们排队上热气球。

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大介第一个就上了热气球,并且开心的准备享受即将到来的空中旅程。

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热气球的存在,被TAC队(人类精英组成的对抗怪兽等威胁的作战小队)的仪器侦测到了,并发现其存在异常的能量。

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TAC立刻派遣队员驾驶战机前往调查,结果并没有发现什么异常,于是便返回基地了。

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TAC的战机走后,热气球上出现了怪事,一阵闪光之后,孩子们顿时都没了精神。

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下了热气球后,原本活泼的大介也变得死气沉沉,连艾斯·奥特曼的面具都丢在地上不管了。

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因为热气球不大,每次能乘坐的孩子不多,工作人员又向孩子们分发了很多小气球,以“弥补他们的遗憾”。

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结果这些小气球也发出奇怪的光芒,被光芒照射过后的孩子,也都像乘坐过热气球的孩子一样没精打采了。

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而这些散发过光芒的小气球,又被奇怪地吸进了热气球里。

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所有坐过热气球和拿过小气球的孩子们,都发生了巨大地变化,他们不再贪玩,而是都变成了专心学习的老实孩子,家长们对此自然是乐不可支,因为“孩子终于听话了”

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“能让孩子听话的热气球”的存在被人们知晓后,最高兴的是孩子的家长们,他们觉得终于找到了一个能让孩子听话、让自己省心的办法,因此纷纷把孩子送去乘坐热气球。一些热气球没有光顾的地区,当地家长还通过游行示威表达自己的诉求,希望热气球能快快到达他们这里。

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◆愚蠢的家长们通过游行示威的方式来表达自己对热气球的渴望

而少年段则始终觉得不对劲,因为他发现大介已经老实的不正常了,到了打不还手的程度,他将大介带到了TAC开设的特别医院,进行医学检查,想搞清楚大介到底怎么了。

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一番检查之下,连TAC的医生都吓了一跳,这个孩子竟然完全没有脑波!

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一切都清楚了!原来热气球是怪兽变化出来的,他用热气球的表象来吸引孩子们上钩,其目的是吞噬孩子们的活力!孩子们之所以乘坐完热气球和拿到小气球后变得“老实”了,其实是因为他们的活力被怪兽抢走了!

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所谓的变“老实”,真相是变成了精神上的老头!

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既然确定了热气球是吞噬孩子们活力的怪兽,那么TAC队自然要出动将其消灭并拯救孩子们,于是TAC队迅速到达现场,一方面阻拦家长们再把孩子送入虎口,另一方面寻找消灭怪兽的方法。

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但孩子的家长们却并不理解,他们不相信“让孩子变老实”的热气球是怪兽,反而觉得是TAC队多管闲事,影响他们教育孩子,并企图把TAC队员们轰走。

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面对家长们的不理解和阻挠,TAC队不得不冒险让少年段乘上气球,用麻醉枪击晕热气球上被怪兽操纵的工作人员,并将热气球驾驶到安全的地方,以方便TAC拯救热气球上的孩子们并消灭怪兽。

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最后,段虽然击晕了热气球上的两个操纵者,也将热气球驾驶到了适合作战的地方,但是没能成功救下气球上的孩子们,而怪兽则终于现出了真身!

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不过怪兽现身了总是好事情,毕竟这部作品是意在宣扬正义战胜邪恶的儿童作品。怪兽出现了,艾斯·奥特曼也很快现身,并最终击败了怪兽,孩子们也恢复如初,又变回了曾经活泼的样子。

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介绍到这里,想必最近关注时事的读者已经知道笔者为什么会突然想到奥特曼系列中的这一集内容了。不错,这个化妆成“能让孩子听话的热气球”的怪兽,不就是种种“训练营”“戒网中心”“豫章书院”“女德班”的艺术化表现么?那些把孩子们送上热气球的家长,和那些把孩子们送进上述“机构”的家长有什么区别呢?

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◆“雷电法王”杨永信

当下的中国社会虽然在经济发展上获得了前所未有的成绩,但是某些问题也接踵而来,那就是在这种经济的高速发展中大多数家长忙于工作和事业,常常疏忽了与孩子的沟通和交流。这种疏忽造成的结果,就是父母与子女之间产生了巨大的隔阂与矛盾。

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某些家长们觉得自己每天工作繁忙,不论是在领导面前装孙子还是在客户面前耍心眼都是累得四脚朝天。因此,家长们觉得孩子必须体谅家长在外面装孙子的难处,在家就应该老老实实,到学校就应该好好学习,不要给家长添加不必要的麻烦。孩子们则因为长期被父母忽视和疏远,一直在心灵深处渴望得到父母的重视,结果是要么为了得到父母的注意而不断闯祸,要么就通过沉迷游戏来逃避现实,变成了父母眼中的“不听话的坏孩子”

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孩子出了问题,一些家长会带孩子去看心理医生,并向心理医生咨询造成孩子出现这种问题的原因,从而找到解决的方法,这些家长经常会出现在电视剧里。但可惜,这一正确的做法却不是所有家长的选择。

另一些家长的选择就比较有意思了,他们找到了各种江湖骗子。他们一方面觉得孩子出了问题,另一方面又不知道有心理医生的存在或者讳疾忌医,最终的结果就是通过道听途说和留意电线杆子上的小广告的方式来找寻“灵丹妙药”。最后,自然就是找到种种“训练营”“戒网中心”“豫章书院”“女德班”去了。

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他们被这些“机构”的传销风格的花言巧语所吸引,相信他们的孩子出了严重的问题,并且只有这些机构可以解决,而经过这些机构的“灵丹妙药”,自己的孩子就一定会变成一个“完美的乖孩子”。最终的结果,就是家长们通过欺骗、胁迫、绑架等方式将自己的孩子们送进这些机构,由这些机构进行所谓的“教育”。因为这些机构大多数都会事先“坦诚”地告诉他们“会采用一些体罚手段”,结果就是当这些机构采用暴力、化学药物和酷刑都手段逼迫孩子们就范的时候,家长们也会不以为意,认为“只要孩子听话就好了”。犹记得豫章书院被关闭的时候,不少家长还来“请愿”要求恢复书院,并向记者发出了“书院没了孩子送哪里?”的疑问,完全忘记了他们为人父母的职责。

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结果如何呢?只有等孩子的生命被终结之后,这些家长才会幡然醒悟,好像把孩子送错地方了。但是如果孩子没死呢?孩子听话就好!听话就好啊!

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每一个普通的孩子刚刚降生的时候,都是一张白纸,是他们的生存环境给他们涂抹上了不一样的色彩,他们“出了问题”,其正确的办法也应该是通过正规的心里医学机构来发现问题和解决问题(当然,如何将家长们引导到正规的医学机构,有关部门确实应该及时承担起责任来),并且作为“生存环境”之一存在的父母也一定要积极地参与进来,因为大多数孩子之所以“出问题”,其主要原因都与父母的失职有关。所以孩子如果“出了问题”,除了应该及时送往正规的医院进行治疗外,自己也应该检讨,是否在教育子女上犯了错误。

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这里可能会有些人觉得笔者对于父母太苛刻,不懂得“可怜天下父母心”,但是在这里笔者要反问一下:不称职的父母有什么资格与称职的父母分享为人父母的荣耀呢?与他们相称的,只有像蝼蚁一样匍匐在地,忏悔自己因为愚蠢和傲慢而对子女所犯下的罪孽,并用整个余生来赎罪以求得子女的谅解和自身的救赎。对于其中罪大恶极的,只有剥夺其生命才是最佳的裁决,因为它既触犯了法律,也背叛了自己的骨肉至亲,这既是符合道德的,也是符合法律的,更是符合正义的。

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而种种宣扬“一来就灵”的所谓“机构”,自然也都是不值得信任的,因为这种如同“念一句阿弥陀佛就能上天堂”一样的鼓吹不劳而获的宣传,历来都是邪魔外道拿来蛊惑人心、牟取暴利的手段。而事实也正是如此,各种所谓的机构,从来没有一家是真的旨在解决孩子的心理问题的,仅仅是通过种种手段欺骗家长以榨取家长的钱财罢了。在这一过程中,受伤害最深的其实是孩子们,因为他们是骗子们“表现神迹”的工具,对家长来说,孩子们变成了如同傀儡一样的老头,就是“神迹”。而在这创造虚假的神迹的过程中,像奥特曼作品中那样抽干孩子的活力,其实是最毫无痛苦的方式,真实的过程,无一不是伴随着体罚、虐打、药物和酷刑的,每一个环节,都是对孩子们的心灵与身体的赤裸裸的践踏与璀璨,每一个加害者,都应该被地狱的烈焰所炙烤。

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◆杨永信正在对孩子施加电刑

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◆在电击的威胁下被迫屈服的孩子

大多数人每天勤勤恳恳才能挣得一点工资、获得一点成绩,到了教育子女的时候,又怎么可能有捷径可走,让别人教育好自己的子女呢?而就是这种荒谬的想法,却长期在社会中存在,并蛊惑了一群一群的顽愚之徒。想必《艾斯·奥特曼》的编剧人员们,也是发现了当时日本社会中存在的类似问题,才编写了这样一集故事,来提醒家长们吧。

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当然,教育子女并不单纯是父母的事情,孩子作为国家的未来和国民的一份子,对他们的保护和引导国家自然不能袖手旁观。“孩子是国家的”这一点是就连不严肃的喜剧故事都能讲出来的道理,有关部门的工作人员怎么能忘记呢?及时铲除和取缔各种带有“传销”和“邪教”性质的所谓“矫正机构”,对有关部门来说,既是义务,也是责任,责无旁贷。在及时取缔豫章书院和最近死灰复燃的女德班上,有关部门的雷厉风行就非常值得称赞,而下一步就是如何维持对这些危害儿童健康的事物的打击和铲除他们存在的根基。因为现实世界中并没有正义的奥特曼随时守护者人们,一切都要靠人类自己。

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毕竟,这个世界没有正义的奥特曼,却有很多人面兽心的家伙。保护孩子们,令他们免于邪恶的侵袭与危害,哪怕其加害者是他们的至亲,也要及时制止和根除,那是我们存在的至高意义。

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而这,也是《奥特曼》这部系列片,一直所强调的主题:

奥特曼不可能永远守护着我们,他终归是要离开的。

我们的孩子,本来就应该由我们自己来守护。

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谨以此文作为笔者儿童时代的小小纪念......

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本文为青年力原创文章,作者易辰,青年力特约作者,文章仅代表个人观点,采用时有部分改动,本文图片来自网络。