作者:易辰

 

四、封建关系不仅是对研究生的压迫,更是对学术本身的玷污与腐蚀

这种封建关系下,研究生沦为导师的农奴,丧失了人身的自由与人格的独立,这对于研究生本身来说无疑是悲惨的,而从学术研究的角度看,这也是对学术本身的玷污与腐蚀。

 

前面提到,高校中的研究生成为了廉价的学术劳工,加班加点的为导师创造科研成果与价值,但这些最终往往都归于导师一人,研究生们的辛劳和付出则被有意无意的无视掉了。导师的少劳多得与研究生的多劳少得造成了对学术的玷污,而这种玷污的根源便是封建关系的存在,在这种封建关系中,荣耀归于导师,而研究生只是一文不值的农奴。

 

师生?主奴?什么才是健康的高校师生关系?(下)-青年力

 

另外,高校中存在的封建关系不仅表现为对研究生的压榨和令导师蜕变为封建主,还将无关对错的“封建割据”带到了学术研究之中。其具体表现为导师的主张变成了其研究生们必须遵守的“天条”,不可有任何的质疑和反对,而对于其他导师的主张,即使自己心中觉得有理,在表面上也要加以反对,否则就是欺师灭祖、离经叛道。这造成的最终结果,是学术之争被搁置,门派之争成了主流,各派学者及其弟子们为了各自阵营的主张,纷纷打起笔墨官司。可笑的是,各派之间的斗争在很多时候其实是“文巢”对“仗庙”,谁都有问题。而可悲的是,这种“文巢”对“仗庙”的互相攻讦,使用的却是国家投入的科研资金,不仅造成了大量的浪费,也腐蚀了学术本身。

 

师生?主奴?什么才是健康的高校师生关系?(下)-青年力

五、摧毁封建关系,才是高校师生关系发展的正途

高校内封建关系的存在,既伤害了研究生,也破坏了师生之间的和谐关系,更玷污了高校与学术这片净土,所以为了终结这种种不堪,最佳的解决办法就是将这种封建关系彻底摧毁,方能达到净化校园和重建和谐的高校师生关系的目的。

 

师生?主奴?什么才是健康的高校师生关系?(下)-青年力

 

自二十世纪六十年代开始,美国的罗格斯大学、纽约城市大学等美国公立大学开始成立研究生工会,以维护研究生的各项权益,进入二十一世纪,美国的私立大学也成立了研究生工会,高校之中的研究生的利益得到了进一步的保障。虽然美国的经验在中国并不一定具有可操作性,但“保护研究生利益”这件事确实需要切实推进的,因为对于中国来说,高校中的封建关系多存在一天,中国学术科研发展的速度就被多拖慢一天,而时间从来都是对作为发展中国家的中国来说,像钻石一样珍贵的东西。

 

师生?主奴?什么才是健康的高校师生关系?(下)-青年力
或者曰:“封建者,必私其土,子其人,适其俗,修其理,施化易也。守宰者,苟其心,思迁其秩而已,何能理乎?”
余又非之。周之事迹,断可见矣:列侯骄盈,黩货事戎,大凡乱国多,理国寡,侯伯不得变其政,天子不得变其君,私土子人者,百不有一。失在于制,不在于政,周事然也。

——柳宗元《封建论》


本文为青年力原创文章,作者易辰,青年力特约作者,文章仅代表个人观点,采用时有部分改动,本文图片来自网络。